高峰论坛干货分享(三) | 陈德人:《新时代下的电商人才培养新思路》

来源:  2018年01月10日 11:45:39

  今天,小编继续为大家整理出本届“中国(浙江)电子商务人才发展高峰论坛”的精炼版内容,一起来看看教育部专家是如何分析和看待新时代电商人才培养的吧~

主讲人:教育部电子商务专业教学指导委员会副主任陈德人

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   一、“新时代”背景下的新经济、新发展

  “十九大”报告里面最热的是三个字“新时代”。“新时代”实际上有很多含义,新时代我们需要的是创新的思维和创新的精神。因为新,是需要你自己去摸索的。所以这个“新时代”首先我们就要有一个新的发展。而这个新的发展,习总书记在“十九大”报告里面说“要贯彻新发展的理念,无论是先进制造业还是现代服务业”。

  “新时代”的发展需要的是新经济。关于新经济,李克强总理讲过一句话“网店是新经济,快递业也是新经济,它们都是实体经济的一部分”,所有的经济都要转型升级到新实体经济,这个就是“新经济”。

   一、“新时代”背景下的新经济、新发展

 

  “十九大”报告里面最热的是三个字“新时代”。“新时代”实际上有很多含义,新时代我们需要的是创新的思维和创新的精神。因为新,是需要你自己去摸索的。所以这个“新时代”首先我们就要有一个新的发展。而这个新的发展,习总书记在“十九大”报告里面说“要贯彻新发展的理念,无论是先进制造业还是现代服务业”。

  “新时代”的发展需要的是新经济。关于新经济,李克强总理讲过一句话“网店是新经济,快递业也是新经济,它们都是实体经济的一部分”,所有的经济都要转型升级到新实体经济,这个就是“新经济”。

  二、新经济、新发展需要适应数字化变革的新教育

 

  当然新发展、新经济需要的就是新教育,新教育该怎么做?习总书记关于新经济有一个很著名的一个观点,“我们必须主动适应数字化变革”,这个数字化变革不仅仅是因为我们是经济大国,更重要的是我们是互联网大国,是数字经济大国。最近关于中国的发展,外国人最后有一个总结,说新的四大发明,其中就有移动支付,中国移动支付的交易量是美国人的70倍,余额宝现在已经成为世界上最大的货币市场基金,这就是我们新经济带给我们的发展。所以我们的教育不能按照以前的方式去做。

  “十九大”记者见面会上陈宝生部长他说“到2020年建立全面的新的高考制度。到2020年要普及高等教育”,这个跟原来预想的大大提前。我们的教育体制的改变,从小学就要开始了。中小学也要开设人工智能课程,这就是巨大的反差。教育体系现在正在产生巨大的变革,变革成适应创新创业的教育。

  三、未来的教育要用互联网+教育的思路来做

  未来的教育,电子商务的人才培养怎么样适应,我的一个观点,一定要用互联网+教育的思路来。

  什么是互联网+?

 

  互联网+是李克强总理2015年全国两会期间首次提出的,要制定互联网+行动计划。2016年继续提,今年的两会第三次提,要深入的开展。三年的两会三次提互联网+,足以说明互联网+在各行各业的推广应用的重要性。

  (1)互联网是什么?李克强总理在首届世界互联网大会期间讲过的定义我建议大家就可以,这个就是互联网是什么。

  (2)最核心的“+”是什么?“+”是什么? “+”不仅仅是提高效率,在提高效率的基础上面,需要连接世界上所有的东西,通过“+”都可以连接。在连接的基础上需要融合,而这个融合产生出来的价值,那就是产生出新的业态、新的产业。所以互联网的那个“+”最重要的本质是创新。

  (3)加什么?什么都在加,什么都可以加,今天说互联网+教育,就来谈谈互联网+教育。中国电子商务的发展已经22年了,但是我们人才培养还没有跟上1.0到2.0的步伐。现在电子商务的人才培养滞后于国家和社会经济发展,而电子商务不仅仅在做买卖,而是在创造新的物品。这就是我们人才培养里面必须要看到的东西。

  互联网+的视角的几大特点

 

  在新时代、新教育下电子商务人才培养的思路必须用互联网+的视角来做,这其中四个新:新高度、新广度、新深度、新模式。

  (1)新高度:原来的电子商务叫E—Commerce,IBM在2011年专门重新定义了电子商务,电子商务是S—commerce,S就是智慧,就是今天的商业行为一定是智慧化的,不是仅仅是一个工具。

  (2)新广度:电子商务不仅仅只是做一个买卖。现在的电子商务从商业扩大到现代服务业,先进制造业到现代农业。它现在越来越成为一个新兴的领域,马云讲过互联网制造,因为现在一个平台上有各个国家的人,大家一起造的,互联网造出来的,这就是现在的一个新的广度。

  (3)新深度:电子商务既有经济效益又有社会效益。电子商务为什么会成功?我认为电子商务的成功是因为大量的新技术首先应用在电子商务里面。所以,未来电子商务人才培养,我们要用发展的眼光,面向未来培养电子商务,而不是仅仅是今天的操作和应用。

  (4)新模式:层出不穷的创新的思维,创新的模式。大家知道以前一说电子商务那就是B2B,C2C,B2C,现在比较流行的是C2B。但是以后未来的发展是不是就是C2B?现在更多的企业在发展到C2M,新的模式几乎不断的新出来,所以人才培养就要考虑到这个方面。创新的业态它有前途,这就我们需要创新,需要去摸索其中的规律以及其他等等。

  互联网+时代的创新人才培养不再局限于专业

 

  电子商务创新发展过程当中,它会冒出很多很多新的行业,会冒出很多很多新的产业,也需要越来越多创新的行业,行业的分类体系已经变得不重要了。

  我们电子商务三个流:资金流、物流、信息流,未来的人才培养的三个流的人才培养已经不能够仅仅局限于目前的这种思路,互联网会让很多的行业消亡,但是会产生出更多的行业。我们电子商务人才的培养应该瞄准这些基于电子商务产生的新的行业。因此以后的我们的电子商务的人才逐渐趋向于是非规则化的智能性的劳动,而这样的劳动最后需要实际上大量的都是服务型的产品。知识型经济、网络化社会、服务型政府、数字化生活,电子商务的人才培养我个人的感觉,应该紧密围绕着这20个字去展开。

 

  (以上内容仅代表主讲人个人观点)

 

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